研究業績・教育実践

学会論文誌（refereed）

舘野泰一，大浦弘樹，望月俊男，西森年寿，山内祐平，中原淳（2011）アカデミック・ライティングを支援するICTを活用した協同推敲の実践と評価．日本教育工学会誌．34（4），417 - 428

島田徳子, 山田政寛, 北村智, 三宅正樹, 舘野泰一, 山口悦司, リチャードハリソン, 秋山大志, 中野真依, 大房潤一, 長岡健, 山内祐平, 中原淳（2007）社会人向けモバイル英語リスニング学習教材の開発と試行. 教育システム情報学会誌. 24(4), 265-276.

学術研究誌・紀要等（refereed）

鈴木宏昭, 舘野泰一, 杉谷祐美子, 小田光宏, 長田尚子（2008）Toulminモデルに準拠したレポートライティングのための協調学習環境． 京都大学高等教育研究， 13,13-24．

国際会議におけるポスター発表（refereed）

Masanori Yamada, Taishi Akiyama, Etsuji Yamaguchi, Jun Nakahara, Mai Nakano, Masaki Miyake, Takeru Nagaoka, Noriko Shimada, Richard Harrison, Satoshi Kitamura, Yoshikazu Tateno(2008) The development and evaluation of a mobile language learning application for listening comprehension in English: Towards a successful design of mobile language learning application. Proceedings of WorldCall Fukuoka106

国際会議における口頭発表（refereed）

Takaaki Ohkawauchi, Jun Ohya, Yoshikazu Tateno(2008)Development and Evaluation of the System for Educational Method Using Students' Understanding Degree.:Enhancing ICT in Education for global society. ICoME pp.266-273, (2008, August.)

学会・研究会・全国大会（refereed）

重田 勝介, 大川内 隆朗, 舘野 泰一, 福山 佑樹, 香川 順子, 田中 さやか, 加藤 雅則, 上田 純子（2010）高等教育初任者教員の不安を緩和する対話システムを用いた実践と評価．日本教育工学会第26回全国大会講演論文集，pp149 - 152：金城学院大学

舘野泰一，大浦弘樹，望月俊男，西森年寿，山内祐平，中原淳（2009） アンカードコメント機能がアカデミックライティングにおける協同推敲に及ぼす影響．日本教育工学会第25回全国大会講演論文集，pp.75 - 78 ： 東京大学

中原淳, 島田徳子, 山田政寛, 北村智, 三宅正樹, 舘野泰一, 山口悦司, リチャード＝ハリソン, 秋山大志, 中野真依, 大房潤一, 山内祐平, 長岡健, 重田勝介, 脇本健弘, 関根聖二（2007）　なりきりEnglish！：企業人材育成向けモバイル英語リスニング学習システムの開発と評価.　日本教育工学会第23回大会講演 論文集　pp61 - 64　：　早稲田大学人間科学部　2007/09/22 - 2007/09/24

大磯恵子，中原淳，吉村春美，舘野泰一，重田勝介，大房潤一，大川内隆朗，高木光太郎（2011）「キャリアの風景」ワークショップ：デジタル・ストーリーテリングによるキャリアの再構成. 2011年度組織学会研究発表大会・報告要旨集，ppXXX-XXX，京都大学　2011/10/8

学会・研究会・全国大会における口頭発表(not-refereed)

舘野泰一，大川内隆朗，平野智紀，中原淳（2011）ライティング・センターにおける学生の執筆プロセスに着目した指導の実践．日本教育工学会第27回全国大会講演論文集，pp.547
- 548 ： 首都大学東京

岡本絵莉，舘野泰一，宮野公樹，可知直芳，山本祐輔（2011）研究室内コミュニケーションに関するケーススタディ教材の開発と実践．日本教育工学会第27回全国大会講演論文集，pp.537
- 538 ： 首都大学東京

舘野泰一，木村充，関根雅泰，中原淳（2011）職場外の勉強会に参加する社会人に関する探索的研究．日本教育工学会研究会報告，JSET11-4:139-146.

木村充，舘野泰一，関根雅泰，中原淳（2011）職場における経験学習尺度の開発の試み．日本教育工学会研究会報告，JSET11-4:147-152.

舘野泰一，木村充，中原淳（2011）文系大学院ゼミナールにおける発表者の研究プロセスへ着目したコメントを促す実践と評価，大学生教育研究フォーラム第17回発表論文集，pp.121-122

舘野泰一，大川内隆朗，平野智紀，中原淳（2010）ライティング・センターにおけるチューターの指導を支援するシステムの開発．日本教育工学会研究会報告，JSET10-5:29-36.

関根雅泰，舘野泰一，木村充，中原淳（2010）「OJT行動」に関する尺度作成の試み．人材育成学会第8回年次大会講演論文集，pp.111-116

舘野泰一，大浦弘樹，望月俊男，西森年寿，中原淳，山内祐平（2008） レポートライティングの活動を支援するアンカードコメント機能の評価．日本教育工学会第24回全国大会講演論文集，pp.301 - 302 ： 上越教育大学

重田勝介，舘野泰一，大川内隆朗，福山佑樹（2009）高等教育初任者教員の不安・孤独感を緩和する対話システムの開発．日本教育工学研究会報告，JSET09-2:1-4

舘野泰一，大浦弘樹，望月俊男，西森年寿，中原淳，山内祐平 (2008) アカデミックライティングにおける協同推敲活動環境の構築と評価．日本教育工学会研究会報告，JSET08-3: 59-62

山田政寛, 島田徳子, 北村智, 三宅正樹, 舘野泰一, 山口悦司, リチャード, ハリソン, 秋山大志, 中野真依, 中原淳. (2007) 英語リスニング能力育成を目的としたモバイルデバイス向けシステムの開発と試行, 外国語教育メディア学会第47回全国研究大会, 48-51.

鈴木宏昭，長田尚子，舘野泰一，小田光宏，杉谷祐美子(2007)Blog を用いた協調学習におけるレポートライティングスキルの習得．第 13 回大学教育研究フォーラム，：100-101

望月俊男，西森年寿，舘野泰一，三宅正樹，山内祐平，中原 淳 (2006) 大学生の批判的読解の学習を支援するソフトウェアの設計．日本教育工学会第22回全国大会講演論文集，pp.799-800: 関西大学総合情報学部，2006.11.4

学会・研究会・全国大会におけるポスター発表(not-refreed)

舘野泰一，大川内隆朗，中原淳，（2010）アカデミックライティングにおける書くプロセスの内省を促すシステムの開発．日本教育工学会第26回全国大会講演論文集，pp915 - 916：金城学院大学

舘野泰一，大浦弘樹，望月俊男，西森年寿，中原淳，山内祐平 (2007) アカデミックライティングにおける協同推敲活動支援環境の構築と評価．日本教育工学会第23回全国大会講演論文集，pp.963 - 964 ： 早稲田大学　2007/9/23

望月俊男，西森年寿，佐藤朝美，大浦弘樹，中村裕司，大野喬史，舘野泰一，三宅正樹，渡部信一，ヨハンソンヘンリク，松本健一郎，和田肇，宮谷隆，中原淳，山内祐平 (2007) 批判的読解の学習を支援するシステムeJournal Plus の開発．日本教育工学会第23回全国大会講演論文集，pp.923 - 924 ： 早稲田大学　2007/9/23

その他

学会ワークショップ

岡本絵莉，舘野泰一，宮野公樹，山本祐輔，可知直芳（2010）研究・教育の実践の場としての大学研究室を考える，日本教育工学会第26回大会ワークショップ．金城学院大学，2010年9月18日

Beating「5分でわかる学習理論講座」の執筆

東京大学大学院　情報学環　ベネッセ先端教育技術学講座「BEAT」のメールマガジン「Beating」のを執筆していました。第14号から第21号までを担当していました。

学習を「個人の営み」ではなく、「社会的な営み」として捉え直す〜「社会的構成主義」http://www.beatiii.jp/beating/014.html

学びあいを行う集団〜「実践共同体」
http://www.beatiii.jp/beating/015.html

実践を通した学習のなかで知識を獲得する〜「認知的徒弟制」
http://www.beatiii.jp/beating/016.html

他人との学び合いを通して、自立した学習者を育成する〜「相互教授法」
http://www.beatiii.jp/beating/017.html

知識が集まる。それはパズルのように。〜「ジグソーメソッド」
http://www.beatiii.jp/beating/018.html

あなたの心をひきとめる。それは「アンカードインストラクション」
http://www.beatiii.jp/beating/019.html

ゴールを目指して突っ走れ！知識は自然とついてくる！〜「ゴールベースドシナリオ」
http://www.beatiii.jp/beating/020.html

「体験＝経験」じゃない！反省して初めて「経験」なんだ！〜「問題解決学習」
http://www.beatiii.jp/beating/021.html


受賞歴

ED-MEDIA 2008  Best Poster Awards : Vienna（2008年6月28日-7月6日：H20）　共同受賞

受賞対象 ： Hiroki Oura, Toshio Mochizuki, Toshihisa Nishimori, Tomomi Sato, Yuji Nakamura, Takashi Ohno, Yoshikazu Tateno, Masaki Miyake, Shin-ichi Watanabe, Johanson Henrik, Kenichiro Matsumoto, Hajime Wada, Takashi Miyatani, Jun Nakahara, Yuhei Yamauchi(2008) eJournalPlus: Development of a TabletPC Based Reading Support Software Toward Critical Reading. ED-MEDIA2008

教育実践

■非常勤講師

専修大学　ネットワーク情報学部 リテラシー演習（生田キャンパス）　対象者：学部1年生（必修科目）　前期2単位　2011年（平成23年） 4月〜9月

■ワークショップ

・2009/3/27 カフェ研究会 場づくりのサイエンスとアートをめざして
→プログラムの一部を担当

中原先生のblog：カフェ研究会が終わった！： 場づくりのサイエンスとアートをめざして
http://bit.ly/cH9L2x

ワークショップ部のWeb：カフェ研究会での発表が終わりました！
http://bit.ly/8ZzqO4

・2009/7/29 Learning bar-X インプロと学びを考える
→全体の場作り、プログラムの作成、当日の司会を担当

[インプロ]「Learning bar-X インプロと学びを考える」終了！
http://bit.ly/c59RT9

・2009/10/24「 Learning barのつくりかた」についてインタビュー
→メルマガとして配信しました

もしよろしければ、こちらをどうぞ！

「Learning barのつくりかた」のメールマガジン
http://bit.ly/3Zx22N

・2009/10/30 ワークプレイスラーニング2009後のパーティー
→メンター役として、企画のサポート、当日の準備やお手伝いをしました

「茶道に学ぶ、大人の学び」パーティレポート
http://bit.ly/9XotvH

・2009/12/4 組織理念を共有するとは!?：三井物産渡辺さん×神戸大学金井先生
→サードプレイスコレクション2010についてプレゼン

Learning bar 「組織理念を共有するとは!?：三井物産渡辺さん×神戸大学金井先生」にて
http://www.nakahara-lab.net/blog/2009/12/learning_bar_28.html

・2010/1/23　サードプレイスコレクション2010



「サードプレイスコレクション2010」が終わった！
http://bit.ly/aoq12S

サードプレイスコレクション2010の取材記事が掲載されました！
http://www.tate-lab.net/mt/2010/02/2010-3.html

■Learning barスタッフ

指導教員である中原淳先生の主催するイベントです。このイベントのスタッフとして、場づくりの企画などに携わっています。



■e-Learning配信スタッフ

東京大学大学院学際情報学府の講義をインターネット上で受講できるサイト「iiionline」のスタッフをしています。授業の撮影、アップロードを行っています。
http://iiionline.iii.u-tokyo.ac.jp/