Bookの最近のブログ記事

この本は、バベッジ、ノイマン、チューリング、シャノン、ウィーナー、ベイトソンといった、情報科学に関するパイオニアたちについて書かれた本です。

情報科学に関する話は本当は非常に難解な内容だと思うのですが、本書はそれぞれの学者たちの人生を描きながら、情報科学の思想の流れを追っていくので、かなりわかりやすくなっていると思います。

理論を抽象的に解説していくのではなく、それぞれの学者の人間としての部分に注目しながら書かれていくので、読み物として思わず熱中してしまう内容でした。

元々この本は、所属している研究室の夏合宿で、ベイトソンに関する発表をしたのでそのときに読みました。そのときには図書館で借りて読んだのですが、はまってしまい、結局買いました（笑）

ベイトソンの本を読んでもわからないことが、この本の記述を読むことで、すっと腑に落ちてきました。

ひとつポイントになったところを引用してみようと思います。

p140　引用 --------------------------------------------------------

ベイトソンのエピステモロジーとはいったい何か？

説明を始めると長くなるが、肝心な点は、それが一種の「新しい科学」だということだ。

ベイトソンはみずからの科学を、従来の「プレロマの科学」から峻別して「クレアトゥラの科学」と称する。

＜プレロマ（生なきもの）＞と＜クレアトゥラ（生あるもの）＞とはユングの用語で、前者は力や衝撃が支配する物理的領域、後者は対比や差異が支配する情報的・関係的領域にそれぞれ対応する。

たとえば一人の人物を認識するとしよう。その「物理的リアリティ」を実験室のなかで生化学的に分析するのはプレロマの科学である。一方、その人物の「人となり」を知るためには、当人と他の人々との関係やコミュニケーションを社会的・文化的コンテクストのなかで分析しなければならない。
これはクレアトゥラの科学ということになる。

クレアトゥラの科学においては、質量や速度といった＜量＞ではなく、＜パターン＞＜メッセージ＞＜コンテクスト＞などが基本コンセプトになる。

----------------------------------------------------------------

これは非常に腑に落ちる説明でした。

ベイトソンは、人類学から精神病理学、動物のコミュニケーションなどなど非常にいろいろなジャンルで活躍した人です。一番聞いたことのある理論は「ダブルバインド理論」でしょうか。

このように一見かなり幅広く研究しているので、まとめるのが非常に難しかったのですが、この文章を読むことでかなり腑に落ちました。

＜パターン＞＜メッセージ＞＜コンテクスト＞というところがまさにですね。

この本は情報科学をめぐるパイオニアたちが何を考え、どのような変遷をたどったのかについて知りたい方におすすめの一冊だと思います。

あらためて「基礎情報学」を読み直したいと思いました。また読んだら書評を書こうと思います。

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夏合宿の記事はこちらです。ベイトソンについて発表しました。

教育・学習に関する古典を読みまくる！ -研究室の夏合宿2011が終わった
http://www.tate-lab.net/mt/2011/10/summer2011.html

ダブル・バインドについてはこの説明などがわかりやすいように思いました。

心理学からみた教育の隠れた次元(隠れた次元とは？)
http://www.manabi.pref.aichi.jp/general/02010496/0/kouza6/section6.htm

神戸女学院大学の名誉教授である内田樹先生の「生き方論・幸福論」に関する本です。内田先生の本はこれまでいろいろ読みましたが、この本はたまたま書店で見つけたのでふらっと買ってみました。

この本は「ちょっとがんばりすぎちゃう人」におすすめの本のように思います。

内田先生らしいなと思うのは「気休めのやさしいことば」をかけてくれるというよりも、「あなたが前提にしているその価値観おかしくないですか？」というのをそっと問いかけてくれるような仕上がりになっているところかなと思います。哲学的な本ともいえるかもしれません。

いいなと思った部分を引用してみます。

引用（p14）-------------

人間というのは、強いけれど、弱い。がんばれるけれど、がんばればその分だけ疲れる。無理して先払いしたエネルギーは、必ず後で帳尻を合わせるために回収される。この当たり前のことを分かっていない人が多すぎると思います。

疲れたら、正直「ああ、へばった」と言って、手を抜くと言うことは、生きるためにはとてもたいせつなのです。疲れるのは健全であることの徴です。病気になるのは生きている証拠です。飽きるのは活動的であることのあかしです。

でも、「１ランク上の自分」に取り憑かれた人は、身体や精神が悲鳴をあげるまで痛んでも、なかなか休みません。疲れて立ち止まると、そういう自分を責めます。

それは自分の身体に対しても、精神力に対しても、酷ですよ。

向上心は確かにある方がいい。でもありすぎてはいけない。

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この本の中で、内田先生は「若い人の可能性は無限であり有限である」といいます。そして、無限の可能性のために、有限であることを知りなさいといいます。

引用した部分にあるように、無理すれば体は壊れてしまうわけですね。そういう有限の世界の中に生きていることを知ることで、自分の無限の可能性を伸ばすことができるという話だと思います。

自分の周りだけかもしれませんが「ふまじめで困る」という人とはあまり会わないような気がします。それよりも「まじめすぎて休めない人」のほうがよっぽど多く会います。そんな人に読んでもらいたい本だなと思います。

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いろいろな本を読んで気づいたのですが、結局充実した人生を送るためには「自分自身を大事にする」ということが共通する点かなと思います。

「自分のことが嫌い」とか「自分自身に対する大きな不全感」というのは、一見モチベーションにつながるように見えて、なにをやっても充足感が得られないようなかんじがしています。

充足感を得るためには、自分自身を好きになったり、自分の中の可能性の芽に対して、あたたかく水をやって育てる必要があるように思います。

イメージ的には「不全感のスパイラル」ではなく「充足感のスパイラル」が大事なのではないかと思っています。ちゃんと説明できているかあやしいですが僕の持っているイメージはこんなかんじです。

不全感のスパイラル

• 他の人に比べて自分のここが足りない
• 足りない自分が嫌い
• 嫌いだから埋めようとがんばる
• 埋めきれない　もしくは　埋めたところで他の足りないところに気づいてしまう
• また埋めようと努力する
  

充足感のスパイラル

• なにか新しいことをやりたいと思う
• 少しだけ上手になる
• 上手になった自分を少し好きになる
• 上手になったのでもう少し上手になりたいと思う
• 上手になったので満足感をえる
• もう少し上手になりたいと思う

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ということで、僕もこういうことを意識しながら、充足感のスパイラルをまわしていきたいなと思います！

本日、私の指導教員である中原淳先生の本が発売されました！タイトルは「知がめぐり、人がつながる場のデザイン-働く大人が学び続ける"ラーニングバー"というしくみ」です。英治出版さんから発売です。

（※店頭に並んでいるかなと思って、池袋のジュンク堂に行ったのですが、こちらでは明日店頭に並ぶとのことでした）

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実は僕も本の中でちょくちょく登場します（笑）

一番ちゃんとでてくるのは以下の部分です。

第六章　他者の目から見たラーニングバー　対談１（p192-204）
・ラーニングバーとの関わり
・ラーニングバーの真逆をいく
・完成形を壊せるか

今回の本のテーマである「ラーニングバー」というイベントについて、学生の立場から先生と対談させていただきました。

この他にも、よーくみると、「舘野泰一さん」「舘野さん」として文中にでてきたり、僕の写真が出ていたりしています（笑）探してみて下さいませ！

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この本は、先生いわく、「新しい価値を生み出す「しかけ手」たる"プロデューサー"たち」へ向けて書かれた本です。勉強会レベルから、大きなイベントまで、「何かを生み出す場」に興味がある人におすすめできる本だと思います。

本の中には、

・どのような場をつくっているか
・何を考えて場をデザインしているのか
・そもそもどうしてこのような場を作ろうと思ったのか

などが書かれています。

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ラーニングバーって何よ？という方は、こちらのムービーをどうぞ！ラーニングバーの紹介ムービーです。これまた僕もちょっとでています（笑）




本の中で、僕がワークショップ部として去年実施した「サードプレイスコレクション2010」がでてきますが、そのイベントの紹介ムービーはこちらとなっています。



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僕はラーニングバーについては、本当に一番最初から知っていますし、先生に直接インタビューをして、その内容をメールマガジンとして発行したこともありました。しかし、このようにまとめて先生の考えを読むような機会はなかったので、僕自身もいろいろとあらためて学ぶことが多かった本といえます。

出来ることなら、将来僕も「場を作る」ということに関して、こういった本を書いてみたいなと思ったのでした（笑）

ということで、もしよければ書店で手に取ってみてくださいませ！

先日「「カタリバ」という授業」という本をご献本いただきました！この本は個人的にとても読みたいと思っていた本でした！



本書は「カタリバ」というNPO法人の活動について紹介している本です。活動内容を本書から引用してみます。

カタリバは主に高校生に向けたコミュニケーションのプログラムを実施している団体だ。カタリバでは、親でも教師でもない、本人にとって利害関係の薄い第三者との関わりと"ナナメの関係"と呼んでいる。高校生向けのプログラムを企画・運営するのは彼らと"ナナメの関係"にある大学生だ。驚かされるのはこれらの大学生がすべてボランティアで参加している、ということだ。

カタリバでは、ナナメの関係ということを重視し、高校生を「かえる」というわけではなく、自分自身と向きあうきっかけをつくることを目的としているようです。現在カタリバのボランティア登録をしている大学生はなんと4000人を超えるとのこと。これはすごい数字ですね。

この活動にはとても共感することが多かったです。「そうそう、たしかにそういうことって大事だよね！」というかんじがとてもしましたし、僕が大学生の時にこの活動を知っていたら、参加したいかもなとすら思いました（笑）

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共感ポイントはいろいろあるのですが、そのひとつに「学校を外から支える」という点があります。

本書で該当するのは、具体的には以下の部分です。

以前から教育の現場を訪れる機会はあったが、この教育実習で「学校教育だけですべてが行えるわけではない」という思いは確信になった。
「今の教育に足りない機能を担う存在として、学校環境に関わっていこう」
就職にあたって竹野がだした結論はそうしたものだった。

この部分は非常に共感しました。

私も大学時代は教育学科におり、教員免許を取り、教育実習もしました。教育実習自体も楽しかったし、教育や学習に関わることはとても好きです。しかし、最終的に大学院を選んだのは、学校の「外」から教育に関わりたいという思いがあったからのように思います。この本を読んで、そうした自分の中にある思いみたいなものを再確認することができました。

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この本を読んで、自分のことを振り返ってみると、僕自身が大事にしていたコンセプトが、ある意味うまく言語化されているなあと思いました。

・「ナナメの関係」を大事にする
・学校を外からサポートする

といった点は、自分が大学生のときから漠然と自分の中で考えていた大きなテーマであるように思います。こうしたコンセプトを持ちつつ、しっかり組織として運営できているということは本当にすばらしいなと思いました。

しかし、それと同時に、「自分はこれからなにをやろうかな？」とも思いました。カタリバの活動は面白い。だけど、これをすでにやっている人がいるのであれば、自分は他のことをやるべきだろう、ということです。

今回の本の中でまだ言語化されていないけど、自分の中で大事にしている他のコンセプトはなんだろうか？

そんなことを考える一冊でした。

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教育に関わっている人にとっては、非常に面白く読める本だと思いますし、なにか新しいことにチャレンジしたいと思っている人にとっても背中を押されるような本じゃないかなと思います。


■参考URL

カタリバのWebサイトです。

NPOカタリバ キッカケうまれる、ナナメの関係 | KATARIBA
http://www.katariba.net/

Tue, Nov 09の舘野のツイート

• 10:14  メンタリングの起源は、オデュッセイアの登場人物である「メントール」さんからきているという説がある。 #nakaharalab
• 08:41  RT @nakaharajun: 研究デザインの際には、1)自分自身が見たいもの（知りたいもの）と、2)社会の人々がぜひ見て欲しい（知りたい）と思っていることと、3)先行研究を概観してまだ誰もやっていないこと、の「3方向」から「オリジナリティ」を見つけてみるとよいかもです。
• 06:51  @madoka1122 コメントありがとうございます！レポートの書き方の本ですと、自分の問いを立てるために、先行研究を批判的に読んだり、自分の問いをマップ形式でまとめる方法などが紹介されています！そもそも問いを立てるための技法自体をそもそも知らないということもあるかなと思います！  [in reply to madoka1122]
• 05:07  RT @ihayato: ブログ更新。ふとこんなことを思ったので書き留めます。 「知らない」のではなく「知らされてない」だけ。ソーシャルウェブが実現する受動的情報摂取 http://bit.ly/bT3g6T
• 05:07  このチャリは安いし、安いわりになかなかよいですよー！RT @yohei917: @3keys_takae この折りたたみ自転車はよいらしいよ。http://amzn.to/algWNt　@tatthiy　情報。

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7月から僕のblog経由で売れた本のランキングやりはじめたんですが、9月編をやるの忘れてたんで、今回は9月と10月をまとめて紹介です（笑）

一応基本的なことを説明すると、僕はアマゾンのアフィリエイトというサービスを使っているので、僕のブログ経由で「どんな本が売れたのか？」というのがわかるのです。（もちろん「だれが買ったのか」かはわかりませんのでご心配なく）紹介した本が売れると、だいたい3パーセントくらいが自分に入ってくるという仕組みになっています。まあ1冊売れて数十円ですね。

アフィリエイトは全然もうからないのですが「自分が紹介した本をだれかが買っている！」というモチベーションにはつながって楽しいんですよね。あとは僕のブログでどんなことが期待されているのかもなんとなくわかるので、一つのフィードバックとして機能しています。

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さて、能書きが長くなりました。

それでは9月・10月で僕のブログ経由で売れた本のランキングを以下で紹介します。ただ、毎回書いているとおり、僕のブログではそんなに売り上げがあるわけではないので、広く浅く売れており、単純にランキングにすると「同率だらけ」になります。

ということで、うちのblogでは純粋にランキングというのではなく、売れた本をカテゴリに分けた上で、売れた順番に軽くご紹介できればと思います！

（つまり、今回紹介する本は、どれも最低1冊以上は売れた本になります。今回紹介していなくても売れている本はありますが、主要カテゴリのものだけ紹介しています）

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今回売れたカテゴリは以下のようなかんじでした！

• 文章執筆に関する本
• サードプレイスに関する本
• ワークショップに関する本
• 学習理論、高等教育に関する本
• 企業の学びに関する本
• 質問紙の作り方等に関する本
• その他

二ヶ月一気にまとめたのでいつもより少しカテゴリが増えましたね。
以下詳細をご紹介です！

■文章執筆に関する本

7月・8月に引き続きですが、やっぱり河野哲也さんの「レポート・論文の書き方入門」は売れてますね。たしかにこちらの本は「安くて薄いのに、中身は濃い」ので売れると思います。

たまに思うんですが「大学生を対象にした学び方解説本」は、その本自体が分厚かったり、細かい字でたくさん書かれていたら読まれないと思うんですよね（笑）だからといって中身が薄かったら買う意味ないんですが、この本はすごくバランスがいいように思います。




■サードプレイスに関する本

9月と10月はサードプレイスに関する本がやたらと売れました。サードプレイスをあえてシンプルに言うのであれば、「家庭でもない、職場でもない、第三の場所」といえると思います。このサードプレイスを「憩いの場ではなく、学びの場として捉えよう」ということで、今年の1月にサードプレイスコレクション2010というイベントをやりました。そろそろ一年か、懐かしい。

この過程でいろいろ関連した記事を書いたわけなのですが、継続してアクセスが続いているようです。



■ワークショップに関する本

ワークショップに関する本は、以下の2冊が売れました。こちらも毎月売れている本ですね。コンスタントに売れています。中西さんによるワークショップ本と、東京大学のi.schoolの実践をまとめた本ですね。


■学習理論、高等教育に関する本

このカテゴリで売れた本は、けっこう目新しいようなかんじがします。おそらく、「研究室の夏合宿で理論家の本を読む」という記事を書いたりしたからでしょうかね。生涯学習理論の方は、いま中原研究室で読んでいる英語文献の内容を補足するものとしておすすめということをTwitterでつぶやいたからでしょうか。高等教育の本については、以前このブログで紹介したからでしょう。



教育・学習に関する「偉大なる理論家」たちを知る旅 - 研究室の合宿準備中 - tate-lab - 教育・学習について研究する院生のblog
http://www.tate-lab.net/mt/2010/09/2010summer-lab.html

■企業の学びに関する本

こちらはおそらくケーススタディをやっていたらでしょうね。「人を助けるとはどういうことか」はよい本ですよね。シャイン先生の本ですね。


■質問紙の作り方等に関する本

こちらも新しいカテゴリのような気がします。いま研究室で調査のプロジェクトをやっているのですが、そのプロジェクトに関連したツイートをTwitterでつぶやいたからだと思われます。売れている本はどれも入門書としてよい本と思います。



■その他

なぜか僕のブログで書いた以下の本の書評ってすごくアクセスがきているんですよね（笑）なので売れているんだと思います。


[書評]「ムダな固定費ワースト10」にびびらされた- 年収200万円からの貯金生活宣言 - tate-lab - 教育・学習について研究する院生のblog
http://www.tate-lab.net/mt/2010/06/tyokin.html

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さて、ざーっと振り返ってみました！

やっぱりちゃんと毎月やらないと大変なことになりますね（笑）
みなさんが本を買うときの参考情報になればと思います！

今回できてきたトピックについては、過去に書いたブログ記事をけっこうまとめております。
こちらのまとめページをご参照いただけますと幸いです。

まとめ - tate-lab - 教育・学習について研究する院生のblog
http://www.tate-lab.net/mt/matome.html

■先月までのランキング

先月の「アマゾン売上ランキング」をさらしてみる！（2010年8月編） - tate-lab - 教育・学習について研究する院生のblog
http://www.tate-lab.net/mt/2010/09/20108-1.html

アマゾン売上ランキングをさらしてみる（2010年7月） - tate-lab - 教育・学習について研究する院生のblog
http://www.tate-lab.net/mt/2010/08/20107.html

最近こんな本を読みました「ウツになりたいという病」という本です。


この本を読み、さらに最近このテーマに関連する本を読んで思ったのですが、結局

「変なポジティブさでもなく、変なネガティブさでもなく、自分の気持ちにニュートラルに付き合うこと」

が重要なのかなあとふと思いました。

ここでいうニュートラル思考とは、「いつもポジティブでもなく」「いつもネガティブでもなく」、そのときの気持ちを自分の中で認め、その時々の状況にあった行動を選択するということかなと個人的に思っています。

具体的にいえば、

• 楽しいときは思い切り楽しむ（ムダに悲しいことは考えない）
• つらいときには、思い切り落ち込む（無理矢理楽しい気持ちにしようと思わない）

というかんじかなと。

これは私の話でもあるんですが、なんとなく「ポジティブ思考」に関する本とか読んだりすると、「そもそも落ち込むことがなくてすむ」というかんじがしてきちゃいますよね（笑）「ずっと上機嫌でいられる」という幻想を持ってしまうというか。もちろん、ポジティブ思考に関する本にそういうことが直接書かれているわけではないんですけどね。

でも、実際はだれでも落ち込んだり、喜んだりするわけですよね。そのときに、なるべく「気持ち」と「状況」のギャップを大きくせず、つらくても自分のその状況を一度「受け入れて」しまうことで、結果的にその後に尾を引いたりすることがなくなるのかなあと思いました。

このあたりの「自分の気持ちを理解する、そして、その後は考えない・忘れる」というかんじのことは、これまで読んだ本に共通する発想かなと思います。例えば、以下の3冊とかそうかなと思います。




まあ人間誰しも、「いつでも明るくいたい」と思ってしまいがちですが、それはそもそも無理なお話です。自分の気持ちとニュートラルに付き合って、ある意味柔軟に、その波にのって生活するのがよいのかもしれませんね。

▼以前書いた関連する記事

「認知行動療法」に関する本を読んでみた
http://www.tate-lab.net/mt/2010/02/post-159.html

Wed, Sep 08

• 12:12  今回のワークショップの内容は、日本教育工学会（9月18日）でも行う予定です。ご興味のある方はぜひご参加ください！ http://bit.ly/a8hqK2
• 12:10  RT @ikiikilab: いきいき研究室増産プロジェクト：「研究がうまくいかないのは誰のせい？」プレワークショップ始まり！！ http://twitpic.com/2md7ga
• 12:10  いきいき研（@ikiikilab）とコラボして開発しているケーススタディワークショップが終了！参加者のみなさんありがとうございました！かなり発見があったので、これはまた次回のプログラムに活かしたいと思います！
• 12:07  今日はお忙しい中、参加いただいて、本当にありがとうございました！RT @miotsubaki ワークショップのお手伝いに向かう。
• 06:36  RT @yuuhey: ワークショップに便利なMac用タイマーソフト 「Apimac Timer」http://bit.ly/clXUke
• 06:32  ネットに「エンゲストロームの似顔絵」とか「エンゲストローム△」とかアップしてると、のちのちまで検索にひっかかりそうでこわいなｗあとでエンゲストロームの真面目な記事もblogにアップしよう。
• 06:02  google画像検索で「エンゲストローム」を調べると、自分が描いた似顔絵がでてくることを発見！見つけたとき目を疑ったｗ エンゲストローム - Google 検索 http://bit.ly/9G0cqU
• 05:59  まさかGoogle画像検索で「エンゲストローム」と入力すると、僕の絵が出てくるとはｗ RT @hari_nezumi @tatthiyに意外な才能が！RT @YukiAnzai: こ、これは...！　エンゲストローム -Google画像検索 http://bit.ly/ciBaXV
• 05:31  雨がはんぱじゃないなー
• 05:07  たくさんアイデア集まるとよいですねー！僕も考えてみますねー！RT @haruna26 わあ、舘野さんにさっそくRTいただいてしまった...！この前やられてたのをまねっこさせてもらいました！
• 04:44  RT @haruna26: こんな時間に書いてどのくらい反応あるか不明ですが、ブログにこれ書いてほしいー、とかあったら教えてください。アメリカのことでもそれ以外でも、もちろん。これ書いて！って言われたほうががんばれるんじゃないかっていう仮説です。笑
• 04:44  RT @nakaharajun: デューイ、ヴィゴツキー、エンゲストローム、ピアジェ、、、偉大な学習・発達・教育学者を知る「旅」・・・今年も大学院生たちが、文献を読みこんで大学院夏合宿の準備をしています。http://bit.ly/cPvT28

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私の指導教員である中原淳先生が主催するLearning bar（ラーニングバー）が9/29に開催されます。Learning barとは、「組織学習・組織人材の最先端の話題をあつかう研究者と実務家のための研究会」のことをいいます。

今月は、サイバーエージェントの取締役 人事本部長 曽山哲人さんがゲストにきてくださいます。詳しくはこちら。

ということで、今回はそのLearning barの予習を兼ねて、「サイバーエージェント流 成長するしかけ」を読みました。



この本はサイバーエージェント社が、いかに「成長するしかけ」を社内につくってきたのかについて、具体的かつ生々しくその方法について紹介してあります。amazonの本の紹介だと以下のようなかんじです。

「21世紀を代表する会社を創る」を目指し、急成長を続けるサイバーエージェント。しかしながら、その道のりは平坦ではありませんでした。2003年、同社は社内制度の強化に乗り出します。離職率30%を超えていたベンチャー企業は、いかにして「働きがいのある会社」といわれるまでになったのか。「やる気」と「成果」を生み出すしかけを探ります。

本書の中では、「社員の定着を妨げた３つの問題」として以下の３点を挙げています。

• ビジョンや価値観の浸透が弱かったこと
• 社員同士のつながりが希薄だったこと
• 個人への認知や、自己肯定感が不足していたこと

そしてこの問題を解決すべく、以下のしかけを作っていきます。

• ビジョンと価値観を共有する-「Maxims」と「ミッションステートメント」を定める
• 社員同士のつながりを強化-会話を増やすさまざまな工夫
• メンバーの自己充足感を高める-メールや表彰式で褒め合う職場

本の中では、かなり具体的に方法が紹介されています。試行錯誤しながらミッションステートメントを作ったり、社内報の実践を行っていたり、その実践は多岐にわたり、どれもユニークです。

「これはマネできそうだ」とか「これをこうアレンジするともっと面白そう」というかんじで読むことができます。

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このように様々な「成長するしかけ」を作っているのですが、これを作る際に大事にしていることが、以下のことであり、今回のLearning barにおいても重要なテーマになるのではないかと思っています。

社員の「挑戦」と「安心」はセットで

　当社では、人事制度設計の基本として、「挑戦と安心はセットで考える」ことを大事にしています。会社の成長のために挑戦してもらうには、安心して働けるような基板も必要です。挑戦だけでは社員は疲労しますし、安心だけでも社業の成長は鈍化するでしょう。

サイバーエージェント社では、常に人事で行っている施策を「挑戦」「安心」「金銭報酬」「非金銭報酬」という軸で整理しながら行っていくそうです。これは非常に面白いなと思いました。

このあたりの記事にも詳しくのっていそうです。

これが「社員が辞めず頑張ってくれる」制度　サイバーエージェント（後編）
http://business.nikkeibp.co.jp/article/pba/20081030/175769/

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本書は、「成長するしかけ」について、何を問題にし、どんな解決策をとったのか、そして、そのなぜその解決策をとり、どのような苦労があったのかということが、わかりやすく載せられています。これを参考に、自分でも何かやってみようと思えるような本ではないでしょうか。

ちなみにですが、私はこの本を読んで、ベンチャー企業と研究室はけっこう環境が似ているのかもなあと思いました。常に新しいことにチャレンジしていくことが大事な一方で、「心理的安全」などの確保も非常に重要です。しかし、このあたりっていうのはなかなか忘れ去られてしまう部分ですよね。ある種のジレンマを持ちながらも、前に進んで行かなくてはいけないというのは非常に似た部分かなと思いました。

結局「挑戦」と「安全」という二項対立を超えていくために、何か特効薬があるわけではないですよね。地道かもしれませんが、「全体のバランス」を考えなら色々調整していくしかないのかなと。

「挑戦が一番！」とか「安全が一番！」みたいに、どっちかに偏って終わりにならないことがとても大事なのかもしれません。

その意味でサイバーエージェントさんがやっているような「挑戦」「安心」「金銭報酬」「非金銭報酬」という軸で施策を見直すということは面白いなと思いました。

毎年、中原研究室のゼミ運営などで、新しい施策を考えたりするのが個人的に好きなのですが、この本を参考に、後期もまた色々やってみたいなと思っています。

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さて、今回は「サイバーエージェント流 成長するしかけ」について紹介してきました。Learning bar当日ではどんなお話しがあり、どんなディスカッションができるのか？いまから楽しみです。当日に気づいたことがあれば、またこのblogでご紹介できればと思います。

現在、当日の場作りの企画も進めておりますので、参加なさる方は楽しみに待っていて下さい。

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Ba Design Magazineという場作りに関するメールマガジンにおいて「Learning barのつくりかた」を発行しています。登録はこちらから。
http://bit.ly/3Zx22N

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前回Learning barに登壇いただいた酒井穣さんの本の書評はこちら。

[書評]院生の僕がはじめて「課長」について考えてみた - はじめての課長の教科書（酒井穣さん）
http://www.tate-lab.net/mt/2010/06/katyou.html

[書評]学べる組織になるためのノウハウたくさん！ - 「日本で最も人材を育成する会社」のテキスト （酒井穣さん）
http://www.tate-lab.net/mt/2010/06/sakai-jinzai.html

伊坂幸太郎さんの「バイバイ・ブラックバード」を読みました！



毎回小説の書評を書くときは色々迷うんですが、一応僕のスタンスとしては「まだ小説を読んでいない人」に向けて書こうと思います！

なので、なるべくストーリーについてはAmazon等に紹介されているものにちょっと付け足したようなかんじで書いていこうと思います。

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さて、本の話に戻ります。この小説は、太宰治の「グッド・バイ」から想像を膨らませて書いた内容であるといわれています。

「グッド・バイ」ってどういう話なのだろう？と思って調べてみると、要は主人公が１０人の愛人に別れを告げていくストーリーなのですね。愛人１０人というのがそもそもすごいですね（笑）しかもこの話は「未完」なのですね。


「バイバイ・ブラックバード」も基本的に設定は似ています。Amazonの内容紹介でも以下のように書かれています。

「理不尽なお別れはやり切れません。でも、それでも無理やり笑って、バイバイと言うような、そういうお話を書いてみました」（伊坂幸太郎）。

今回の話はまさにそんなお話しです。主人公がさまざまな女性と「お別れ」をしていく物語なのです。

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本を読みながら、時には「ニヤリ」と時には「しんみり」と、「伊坂幸太郎さんの小説だなあ」というかんじを楽しみながら読んだ本です。

「お別れ」の話だからといって、「お涙ちょうだい」の話だったり、「暗くなる」ような話ではありません。「せつないのだけど、ちょっとかっこいい」という伊坂幸太郎さんの小説っぽいノリが読んでいて心地よかったです。

僕的には、伊坂幸太郎さんの小説の中でも好きな方に入るなと思いました。

僕は、伊坂幸太郎さんの小説にでてくる「ちょっと気弱でやさしい男のキャラのかんじ」と「なんだかサバサバした女の子のかんじ」っていうのがすごく好きなのですが、今回もそのかんじを存分に味わえました。

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今回のテーマである「お別れ」は、単なるお別れではなく、伊坂幸太郎さん本人がAmazonでも書いてあるように「理不尽なお別れ」なのですよね。

「理不尽なお別れ」はたしかにやりきれないと思います。しかし、こんな別れ方だったら素敵かも？と思えるストーリーです。

伊坂ファンの人は当然楽しめると思いますし、伊坂小説が初めてという人にも読みやすく、すっと入れる本だと思います。

おすすめの1冊です。これもあとで読んでみたいと思っています。


しかし毎回思うんですが、伊坂さんの小説はほとんど全作読んでしまったので、読み終わった後が寂しいです（笑）また次まで待たないとーというかんじで。

実は「オー！ファーザー」は読んでないのでこれを買って読もうかしら。読んだらまた書評を書こうと思います！

Sun, Sep 05

• 03:21  すごい！RT @makimuramaho わお！アスクルみなきゃー！ RT @MiyakeYuri 笑顔がステキ。@KeikoOnishiちゃんモデルデビュー?　 http://twitpic.com/2kqt87
• 03:20  RT @JUNYAmori: シェアハウス住民に聞いてみた「シェアハウスにまつわる６つのトピック」 - tate-lab - 教育・学習について研究する院生のblog http://t.co/sejzFGw via @tatthiy
• 03:20  RT @TrustPeaceAsh: こういうの探してました。RT @JUNYAmori シェアハウス住民に聞いてみた「シェアハウスにまつわる６つのトピック」 - tate-lab - 教育・学習について研究する院生のblog http://t.co/sejzFGw vi ...
• 03:20  RT @seri_jp: 昨夜まれびとの話で盛り上がってましたw タイムリーな話 RT @yohei917: シェアハウス住民に聞いてみた「シェアハウスにまつわる６つのトピック」 tate-lab 教育・学習について研究する院生のblog http://t.co/nZFl ...
• 02:43  おお！情報どうもです！チェックしてみます！RT @kuchiken 僕の友人の @masato_koike くんもシェアハウス経営していて、TVで紹介されてたよ！シェアハウス研究に是非!
• 02:06  これまで書いた「シェアハウス」に関する記事のまとめはこちら → tate-lab http://bit.ly/b3ZU50
• 02:05  紹介どうもです！RT @yohei917 シェアハウス住民に聞いてみた「シェアハウスにまつわる６つのトピック」 - tate-lab - 教育・学習について研究する院生のblog http://t.co/nZFlHVw via @tatthiy

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さて、先月から始めたアマゾンアフィリエイトの売上ランキングですが、今月もやってみようと思います。

ただ、相変わらず僕のblogはそんなに売上があるわけではないので、広く浅く売れており、単純にランキングにすると「同率だらけ」になります（笑）

ということで、うちのblogでは純粋に「ランキング」ではなく、売れた本をカテゴリに分けた上で、売れた順番に軽くご紹介できればと思います！

（つまり、今回紹介する本は、どれも最低1冊以上は売れた本になります。今回紹介していなくても売れている本はありますが、主要カテゴリのものだけ紹介しています）

今回売れたカテゴリは以下のようなかんじでした！

• 文章執筆系の本
• ワークショップ系
• 学習・心理系
• サードプレイス系
• キャリア系

詳細は以下を御覧ください。

▼文章執筆系の本

7月に引き続き、文章執筆系の本が売れていました！一応私はレポートライティングに関する研究をしているので売れることはなによりです（笑）

河野哲也さんの「レポート・論文の書き方入門」は引き続き売れていますね！これは良書なのでおすすめです。この他にも文章執筆に関する本がいくつか売れておりました。



○関連する以前書いた記事

僕が中原研で学んだ「先行研究の読み込み」に必要な３つのポイント
http://www.tate-lab.net/mt/2010/04/post-176.html

[書評]文章を書くことは、好きな人へのプレゼントをどう決めるかと同じ！？「伝わる・揺さぶる！文章を書く（山田ズーニー）」
http://www.tate-lab.net/mt/2010/04/post-175.html

[書評]元祖 文系のためのレポート書き方本！ - レポートの組み立て方（木下是雄）
http://www.tate-lab.net/mt/2010/05/kinoshita.html

▼ワークショップ系

ワークショップ本としては、中西さんの「ワークショップ　偶然をデザインする技術」が売れました。先日greenz.jpのイベントレポートをブログに記事として書いたからでしょうか。この本もよい本ですよね。もう１冊はイベントを実施するときに活用できる本ですね。アイスブレイク入門はわりとコンスタントに毎月売れている気がします。


○関連する以前書いた記事

「ワークショップのデザイン！」（green drinks Tokyo）に参加してきた！
http://www.tate-lab.net/mt/2010/08/green-drinks-tokyo.html

[書評]ワークショップの源流を探る
http://www.tate-lab.net/mt/2009/05/post-96.html

▼学習・心理系

研究系の本としては、以下の２冊が売れました。「さっくり学習科学」という記事を書いた影響でしょうか。「学習科学ハンドブック」は、よいお値段がしますが、手元に１冊置いておきたい本ですよね。もう一冊は心理統計の技法に関する本でした。方法論の勉強はほんとうに大事ですよね。



○関連する以前書いた記事

ほんのさっくり「学習科学」 -「学習科学とテクノロジ」（三宅なほみ・白水始）から
http://www.tate-lab.net/mt/2010/08/ls.html

「わからない人は質問して下さい」という問いは本当に意味があるか？
http://www.tate-lab.net/mt/2009/11/post-143.html

▼キャリア系

８月の頭に京大でキャリアに関するイベントにでた影響か、キャリアに関する本も売れました。キャリアに関する本は、自分の生き方を考える上で時々読み返したくなりますよね。


○関連する以前書いた記事

「大学生研究フォーラム2010@京都大学」に行ってきた！
http://www.tate-lab.net/mt/2010/08/2010-4.html

「体が先に動くこと」を大事にする - 書評「自分をいかして生きる」
http://www.tate-lab.net/mt/2009/10/--.html

▼サードプレイス本

今月はサードプレイス本も売れました。王道の２冊ともいえますね。こちらはセットで買っていく方が多いようです。



○関連する以前書いた記事

サードプレイスコレクション2010の取材記事が掲載されました！
http://www.tate-lab.net/mt/2010/02/2010-3.html

「学びのサードプレイス」を語るために
http://www.tate-lab.net/mt/2009/11/post-141.html

ほんの少しだけサードプレイスに関する本をまとめてみた
http://www.tate-lab.net/mt/2010/02/post-161.html

---

さて、いかがでしたでしょうか。

アフィリエイトの収入は雀の涙ほどなのですが、それでもやはり「自分がブログを書くことがだれかに対して影響を与えているのだ！」と思うとうれしかったりします（笑）

しかし、この売上をみると、先月私がどんな話題の記事を書いていたのかを振り返る機会になりますね。特に、「レポート」「キャリア」「ワークショップ」に関しては、自分が参加したイベントをベースに記事を書いているので、「そういえば、行ったなあ」と色々思い出すきっかけになりました。

7月のランキングと比較してみるとまた色々面白いです。
あのとき売れていた「筋トレ本」とかは、先月は全然売れませんでした（笑）全然記事書いてないですからねー。

もしよろしければ先月のランキングも御覧ください。

アマゾン売上ランキングをさらしてみる（2010年7月）
http://www.tate-lab.net/mt/2010/08/20107.html

ちなみに、このblogで書いている主要なテーマに関する記事は「まとめ」というページにまとめてあります。こちらもどうぞご参照ください。

「まとめ」ページへはこちらをクリック
→　http://www.tate-lab.net/mt/matome.html

Tue, Aug 31

• 14:08  いままで何モードだったんじゃい。RT @hakonyan 女子大学院生モードおん！！  [in reply to hakonyan]
• 08:10  RT @MiUKi_None: RT @TrustPeaceAsh: 【再告知】【RT願】場づくりの達人 @YukiAnzai @yohei917 がプレゼン！a.light、医療360°企画『メンタルヘルス×居場所・居心地』□9/5(日)□恵比寿□詳細→ http:// ...
• 06:16  @mare_bito @tomokihirano 俺もまたいきたいですー！  [in reply to mare_bito]
• 06:08  【blog更新！】僕が「生活の見直しをしよう」と思うときに読み返す３つのWebサイト - tate-lab http://bit.ly/cFsqal
• 05:29  RT @tomokihirano: 今日はお休みだったわけだが、印象派→後期印象派→ポスト印象派の流れについて勉強ができたし、これからの美術館のあり方についてキャメロンの「フォーラムとしての美術館」とアレナスの「対話式鑑賞」をつなげてレポートをまとめることができたし、良い ...
• 05:29  RT @tomokihirano: ピカソはこうも言っている。作品は「完成した後も、それを見る人の精神状態によって、なお変わり続ける。絵画作品は見る人によって初めて生命を与えられるのだから、それは当然のことだ」（京都新聞2008/11/4夕刊）http://bit.ly/ ...
• 05:27  RT @nafnaf: 参加者募集中♪ http://bit.ly/acmytt RT @turuge: @_NOSIGNER #xyzAction「コスト０のプロダクトデザイン」をテーマにしたワークショップ。森に落ちているものやゴミを素材、基本的な工具・接着剤・金物の ...
• 01:36  RT @whynotnotice: 来週木曜遊びにきてね ! RT @greenzjp【ツイ割】事前申込者は受付にて「RTした」で入場料500円引！ → 9/9木 green drinks Tokyo『ローカル愛って、サステナブルじゃね？2』 http://bit.ly/ ...
• 01:30  いままで何モードだったんじゃい。RT @hakonyan 女子大学院生モードおん！！  [in reply to hakonyan]

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以前このblogでも紹介しましたが、最近「いきいき研究室増産プロジェクト」のみなさんとケーススタディの開発を行っています。

【実践の参加者を現在募集中ですので、興味ある方は以下をクリック！】
　http://bit.ly/a8nYB9

▼

これに関連して、最近ケーススタディに関する本を色々読んでいたりします。今回はその中の一冊を紹介です。


この本はタイトルにあるように、まさに「すぐに使える」ケーススタディの本といえます。前半に軽くケーススタディという方法のメリット・デメリットや、進める上での注意点が書かれています。そして、その後は具体的なケースがたくさん収録されています。

この本があれば、ケーススタディの特徴や、どのように進めるかということがかなり具体的に理解できるでしょう。

▼

いくつか本文の中から個人的にポイントだなと思った点を紹介してみましょう。

まず「ケーススタディの特徴」について書かれた部分をまとめてみます。

メリット
・１つのケースを題材にするので、事実に対する認識を揃えやすい
・他の人と意見を比較することで多様な見方に気づく

デメリット
・目的にあったケースを探すのはけっこう大変
・研修を行う時間がかかる
・インストラクターの負担が多い
・多人数を対象にするのが難しい

デメリット多いですね（笑）でもやはり大きいのは「多様な見方に気づける」ということかなと思います。自分が経験していない状況を「疑似経験」しながら、多様なものの見方を知ること。

こうしたことが必ず必要になることがあると思います。そういうときにケーススタディは有効といえるのではないでしょうか。

▼

私はいまは「ケーススタディをつくる側」なので、どうやって作るのか？という部分が気になりました。本書では、「創作については専門書があるよ」というのを前置きした上でポイントを提示してくれています。ここでは「よいケースの条件」と「新たに創作する場合」についてポイントを引用してみましょう。

よいケースの条件

• 時間的流れが明確であること
• 事実が数多く盛りこまれ、それぞれの関係が明確であること
• 登場人物がきちんと定義されていること
• 読者に理解できる用語が用いられていること
• 読者を引き込むストーリー性があること

事実を盛り込みつつ、ストーリーをつくるというのはなかなか難しいですね（笑）

新たに創作する場合

• ストーリーの最後（結果）を先に特定する
• 事実の因果関係だけで結果に至るあらすじを描く
• 舞台となる企業の属性を定義する（業種、事業内容、資本金、売上高、商品単価、従業員数、歴史、組織図）
• 登場人物の関係図を作成する（氏名、所属部門、役職、経験年数、性別、性格、他の登場人物との関連など）
• 問題発生のきっかけとなるキーワードを決め、事実を登場人物の行動や会話で表現する

けっこう具体的で参考になりますね。

▼

本書はとにかくケーススタディの具体例がたくさん掲載されているので、かなり参考になります。ケーススタディを研修で使いたいという方や、これからケーススタディ型の教材を作りたいという人にもどんなものをつくればよいのかというイメージが湧くのではないでしょうか。

おすすめの一冊です。

▼関連する記事

研究室に関する「ケーススタディ型ワークショップ」を開発しています！
http://www.tate-lab.net/mt/2010/08/post-182.html

【お知らせ】ワークショップ『研究がうまくいかないのは誰のせい？』御協力者の募集
http://www.tate-lab.net/mt/2010/08/post-185.html

▼関連する書籍

Tue, Aug 24

• 06:11  Learning bar（9/29）の企画が少しずつ決まってきた！@lalaharuさんとアイデアを練っています。いつもと多少また違ったかんじになればなと思っています。毎回ちょっとずつ進化させるようがんばっています（笑）
• 05:16  面白い（笑）→遠い昔、パワポ死がなかった頃 http://bit.ly/cNMpm5
• 05:14  RT @akiyuki_w: 「質的調査の代表性の問題と海外との研究動向の摺り合わせにおける言語の障害」 を更新しました。http://togetter.com/li/44034
• 03:36  RT @hari_nezumi: RT @kogo: "最近、ブログを書く頻度が減ってきている。 一つの理由は、Twitter のほうが気楽だ、ということだ。これは Twitter..." http://bit.ly/c0DsVF
• 02:36  電車のダイヤが乱れているので午前中は家で作業。復旧したかなー。
• 02:18  RT @showgo: 【RT歓迎】【再告知】8月28日1700-「教育」についての勉強会をします。ここ20年多くの教育ムーブメントが起きたが教育がなぜ変わらなかったのか、教育はどうやれば現場に悪影響なく変わるのかを考えます。学生優遇。詳細・申込→http://twtvi ...
• 02:17  あとでチェック→ジュリア キャメロン (単行本（ソフトカバー） - M... の 'あなたも作家になろう―書くことは、心の声に耳を澄ませることだから' を Amazon でチェック！ http://amzn.to/dlAt7P
• 02:17  情報ありがとうございます！チェックしてみますねー！RT @askoma 同じ作者の「あなたも作家になろう」もなかなか良かったです。技術論というより書くことの態度についての本ですが。
• 02:14  「確かに！」じゃねーよｗといまさらつっこむ。RT @YukiAnzai 確かに！笑 RT @tatthiy: ためになる。@YukiAnzaiくんの記事です。→「イベントの集客を成功させる１２のヒント」 http://bit.ly/ape4O0
• 02:06  わたしの愛するエンジニアライフ: 「文章力」は筋肉に似ている。使わなければ衰える http://bit.ly/9pTWew
• 02:05  あとでよむ→Togetter - 「最近流行のエスノグラフィー：歴史・知識・方法について」 http://bit.ly/cn2p7g
• 02:04  RT @greenzjp: UP! #greenzjp : 【イベント】BAKOKO『TOKYO DIVERSITY 都市の多様性』展 @ 3331 Chiyoda Arts http://bit.ly/afB6XF
• 02:04  @showgo そうなの（笑）？女性「群」てすごいけど、実感がねーｗ  [in reply to showgo]
• 01:13  ネットレイティングス、レポート「日本のオンラインメディアの現状」発刊 -INTERNET Watch http://bit.ly/aUIgM4
• 01:12  いろいろ意見がありますね。→小中学生に電子教科書はいらない - 井上晃宏 : アゴラ - ライブドアブログ http://bit.ly/9a0H1O
• 01:11  『小悪魔ageha』中條寿子編集長が語る 読者に憑依して書く「キャッチコピー力の極意5カ条」とは？ ? 編集者.jp | あの本を作った編集者の哲学・仕事術 http://bit.ly/9DbmrT
• 01:10  RT @yohei917: 味の決め手は『謙虚さ』でした。by 松岡修造 "@tatthiy: "もちろん、「大企業からきた未経験の年上社員」の中にも、活躍する方はいました。そうした方に共通していたのは、「謙虚さ」でした。"by 「サイバーエージェント流 成長するしかけ」"
• 01:09  RT @nakaharajun: ipadを配布すれば情報伝達が可能になる!?@Midogonpapa こりゃすごい。「０歳児でも使える」より「親方でも使える」の方がインパクトでかいかも。 "相撲協会、全親方にｉＰａｄ配布　スムーズな情報伝達を - 47NEWS" htt ...
• 01:08  RT @nakaharajun: すぐれた実践(Praxis : プラクシス)は、理論に基づいており、内省を媒介として、新たな理論をうみだす。(パウロ?フレイレ)
• 00:59  あとでチェック。→大竹 秀一 (単行本 - Mar 2005) の 'だれも教えなかったレポート・論文書き分け術 (SCC books)' を Amazon でチェック！ http://amzn.to/aq1YJO
• 00:59  おもしろそうだな。→ジュリア キャメロン (単行本 - Apr 2001) の 'ずっとやりたかったことを、やりなさい。' を Amazon でチェック！ http://amzn.to/ddL14k

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Mon, Aug 23

• 15:39  RT @ikiikilab: 新たに博士課程の参加も受付開始＆ケースメソッドの設定を紹介！ワークショップ『研究がうまくいかないのは誰のせい？』　9/8 18時半-20時半 東大本郷キャンパスにて開催．対象は"あなた"です！ http://bit.ly/a7jA9u
• 15:39  RT @ikiikilab: 【RT願】まだ参加者募集中です！気になる方はぜひ！→博士院生・教員・研究者（特任・特命含む）対象ワークショップ「研究がうまくいかないのは誰のせい？」を9/8に開催します。ケースメソッドで研究室運営について考えます。詳細＆申し込み：http:/ ...
• 08:54  ためになる。@YukiAnzaiくんの記事です。→「イベントの集客を成功させる１２のヒント」ブログ｜MindsetWEB-未来の社会を創る 中学生の新しい学びの場 http://bit.ly/ape4O0
• 08:33  RT @eshintaro: 量より質ですよね-短い記事より良質の記事【ウィークリー・ピックアップ】 : TechWave http://bit.ly/aDZmrN
• 08:30  （笑）RT @YukiAnzai 目標設定の仕方が既に女子っぽくない RT @moja_etsuko: 夏の目標:女子としての市場価値を上げる
• 07:08  RT @munyon74: 【読了】教育現場でのデザインマネジメント/岩倉 信弥 ☆4 http://bit.ly/9bPkZw
• 07:08  RT @munyon74: 【読了】誰でもできるTwitter Botの作り方―人気キャラにつぶやかせる/ ☆4 http://bit.ly/9isNoF
• 07:07  "もちろん、「大企業からきた未経験の年上社員」の中にも、活躍する方はいました。そうした方に共通していたのは、「謙虚さ」でした。"by 「サイバーエージェント流 成長するしかけ」Amazon でチェック！ http://amzn.to/9a2JI7
• 07:06  「生え抜き社員」と「中途社員」の対立がある中で。→「中途入社組」で活躍したのは謙虚なオトナ。by 「サイバーエージェント流 成長するしかけ」Amazon でチェック！ http://amzn.to/9a2JI7
• 07:01  ちょっともう一度Twitterのリストつくりなおさないと、追いたい人のツイートが追えないなー。あとでやろー。
• 06:59  面白い！→（シェアハウス）シェアプレイス東神奈川に行ってきました ? ソーシャルウェブが拓く未来 http://bit.ly/agFu9x
• 06:58  RT @miyatau: シェアオフィス、いいですね＾＾ RT @IHayato: シェアハウスネタでブログ更新。共有から生まれるコミュニケーションの魅力。まだまだ広がりそう。 （シェアハウス）ソーシャルプレイス東神奈川に行ってきました http://bit.ly/bKG799
• 06:58  RT @IHayato: greenzのライターになりました！ソーシャルメディア周りをテーマに記事を書いていきます。今回が一本目。 "Twitter for 10L"のプロジェクトリーダー大塚さんに取材しに行っちゃいました。 http://ow.ly/2tbl8
• 06:57  RT @yuuhey: Soclaプロジェクトは、私にとって10年前の科学者と高校生をつないだYSNプロジェクトの続編である。ネットワークの開放性を活用することと、態度変容にとどまらない知識や技能の統合的獲得が課題である。http://bit.ly/aa9OFO
• 05:19  RT @JUNYAmori: 誰か実践してみて→ 「彼女ほしい奴はこの10個だけでいいから実践しろ」 http://brow2ing.doorblog.jp/archives/1530639.html
• 05:19  次回Learning barの予習中！この本面白いです！ → 曽山 哲人 (単行本（ソフトカバー） - Feb 25... の 'サイバーエージェント流 成長するしかけ' を Amazon でチェック！ http://amzn.to/9a2JI7
• 05:14  RT @nafnaf: RT@reichan_w【ＲＴ願】8月25日都内19時〜公開グラフィックファシリテーション☆どうやってGFを現場で活用するか@nafnafのGF見れます。#TEDxTokyo_yz のアクションミーティングにて。参加希望はreply or DM @ ...
• 05:10  twitterの問題点/バーチャルオフィスの新潮流｜堀江貴文オフィシャルブログ「六本木で働いていた元社長のアメブロ」by Ameba http://bit.ly/98PyFq
• 05:04  大学教職員とTwitterに関する報告書が出ました - Clear Consideration（大学職員の教育分析） http://bit.ly/9v6AS0
• 03:05  憑くじゃねーよwRT @yohei917 @tatthiy 「竜馬が憑く」の書評まってます！  [in reply to yohei917]
• 02:34  今日はわりと頭が軽いというかちゃんと動くな。憑きものがとれたようなかんじ（笑）
• 02:28  そういえば昨日「竜馬がゆく」（全８巻）をとうとう読み終えた！激しい達成感を得た（笑）あとで書評かきます。竜馬の生き様にいろいろ感化されつつ、「なにかを変える」ということの困難さを実感した気がします。「改革」とか「変革」は命かけないとそう簡単にはできませんよね。
• 01:45  このサービスとても便利→YouTubeの動画を自動で繰り返し再生したいときは 「youtubeリピート」 - MS-14D http://bit.ly/9kngTu
• 01:15  RT @YukiAnzai: RT @greenzjp: UP! #greenzjp : ゆるさも大事、ダイナミズムはもっと大事！ワークショップ・デザインを学ぼう　ーgreen drinks Tokyoレポート http://bit.ly/d7BB3q

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Sun, Aug 22

• 13:47  おお（笑）！RT @2ndlab この呟き見てYouTubeで検索して聞き始めてしまいました　RT @tatthiy: あらためていい歌だなと思う。 → 山崎まさよし/歌詞:One more time, One more chance/ http://bit.ly/dujgsr
• 13:46  RT @YukiAnzai: おかげさまで一日で30名弱の応募がありました！あと数名で締切ります。「Ba Design Workshop」架空のカフェをレゴでデザインしながら"場"について考えるワークショップ。日程9/2or9/7。詳細＆申込：http://bit.ly/ ...
• 10:49  しんみりしちゃいますよね。色々記憶も刺激されます。ライブ盤チェックしてみます！RT @MieTakashima ライヴ盤、好きです。勧めてくれたヒトのことも思い出しちゃうなあ。厳しいヒトでした。しんみり。 山崎まさよしOne more time, One more chance  [in reply to MieTakashima]
• 09:34  おお！僕も食べてみたいです。RT @cosmicfizz74 近所のスーパーで普通に売ってたので食べてみました。なるほど、って感じの味でした。RT @tatthiy: 　『カップヌードルごはん』売れすぎて一時販売休止（オリコン）http://bit.ly/dwlSUu
• 09:33  自作っていうのがうごいな（笑）RT @yohei917 さっそく昼に自作します。"@tatthiy: 気になる→発売からわずか4日で　『カップヌードルごはん』売れすぎて一時販売休止（オリコン） - Yahoo!ニュース http://bit.ly/dwlSUu"
• 09:32  セロリも大人になってあらためて歌詞をみると、なるほどと思ったりする。 → 山崎まさよし/歌詞:セロリ/うたまっぷ歌詞無料検索 http://bit.ly/d7F310
• 09:32  あらためていい歌だなと思う。 → 山崎まさよし/歌詞:One more time, One more chance/うたまっぷ歌詞無料検索 http://bit.ly/dujgsr
• 09:31  最近またこれ聞いている。これの影響で山崎まさよしもいろいろ聞き直している。→SOTTE BOSSE (CD - Feb 2, 2006) の 'Essence of life' を Amazon でチェック！ http://amzn.to/cSJ3Hy
• 09:07  【blog更新：お知らせ】@YukiAnzaiさんのワークショップが、まだ参加者募集中ということなので、興味ある方はぜひ！ → Ba Design Workshop 開催（9月2日/9月7日）tate-lab blog http://bit.ly/aVCyDD
• 01:20  気になる→発売からわずか4日で　『カップヌードルごはん』売れすぎて一時販売休止（オリコン） - Yahoo!ニュース http://bit.ly/dwlSUu

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