2009年6月アーカイブ



こういう記事がとても注目を浴びているようです。知的なカフェ人気みたいですね。


コーヒー片手に知的な議論を楽しむ、サイエンスカフェや哲学カフェが人気


http://www.wasedajuku.com/wasemaga/unipro-note/2009/06/post_448.html


千駄ヶ谷に大人の「勉強カフェ」?勉強仲間見つける場、人気に


http://www.shibukei.com/headline/6214/


下記の本は、カフェがいかに時代をつくる上でのポイントになったのかがわかる本です。おすすめです。


caf´eから時代は創られる
飯田 美樹
いなほ書房
売り上げランキング: 633572




この本はおすすめらしいです。論述問題がある入試をうける方は読んでみるといいかもですね。


大学院・大学編入学社会人入試の小論文―思考のメソッドとまとめ方
吉岡 友治
実務教育出版
売り上げランキング: 859
おすすめ度の平均: 5.0
5 驚きの1冊です!!
4 社会学、経済学、人文向け
5 枠組み作成能力の向上
5 小論対策以外にも使える
5 わかりやすくてよい




また最近新しい本を2冊ゲットしました。書評がおいつかん。。。ちょっとしっかり時間とらねばです。取り急ぎご紹介。


最初の本は、金井先生のやる気に関する本。この本は、働く人向けに書かれている。つまり、理論うんぬんというよりも、この本を読んで、いろいろするとやる気とうまく付き合える!というかんじのテイスト。読みやすい。読んでもらうためにはこうやって書かないとですねえ。


やる気!攻略本
やる気!攻略本
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金井 壽宏
ミシマ社
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こっちは即興演劇の話。ワークショップのひとつといえるかな。即興演劇を通して創造性を育むかんじ。身体を通した学びというのは、以前から注目していますが、とても面白いです。中身もよくまとまっているので、あらためて書評を書きたい。


筆者のWeb 高尾隆のホームページ


http://www.geocities.jp/domingoworld/


筆者のblog


http://blogs.yahoo.co.jp/takao_takashi


インプロ教育—即興演劇は創造性を育てるか?
高尾 隆
フィルムアート社
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ありそう!ということがまとめられていますw


学会発表でありがちなこと 「質疑応答で喧嘩売る」「質問者が納得しないまま時間切れ」


http://alfalfa.livedoor.biz/archives/51480456.html


一番下は泣けますねw



・質疑応答で誰も質問せず。しかたなく司会者が質問する


・聴衆の誰かが代わりに質問に答え,発表者そっちのけで激論を交わす


・俺の前の講演が終わったらみんな席を立つ



これから学会発表する若者のために -ポスターと口頭のプレゼン技術-
酒井 聡樹
共立出版
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おすすめ度の平均: 5.0
5 初心者の痒い所に、手は届いたか?




先日本屋さんをぶらぶらしていたら発見しました!「日本の家紋」!


日本の家紋 デジタル版

青幻舎
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この本には家紋がたくさんのってますw


いやー、最近家紋が個人的にブームです。というよりも、戦国武将ブームなのかもしれません。戦国時代での領地取り合戦はなんか魅力的ですよねえ。経営戦略っぽいからでしょうか。


そんなこんなを見ていたら、自分の「家紋風ロゴ」が欲しくなってきたのです。


ということで、まずはどういう家紋があるべくぱらぱら検索中です。


自分なりの家紋を作りたい人におすすめです!(いるかどうかはさておきw)


家紋ジェネレーター!


ここまで書いて思い出したけど、昔「家紋ジェネレーター」ありましたよね。


探したらありました!お茶の「綾鷹」ってありますよね。あのサイトでできます!


http://ayataka.jp/kamon/


ちなみに僕のは以下でした。


f:id:asapon:20090622095257g:image



【すずらん】 すずらん紋のあなたはまるで野原にひっそりと咲く花のように純粋可憐。周囲の些細な変化を敏感に感じ、他人の痛みも分かる。それ故傷つき易い・・・非常に繊細な心の持ち主のようです。けれど、多くの喜びや悲しみがあなたの心を強く育てます。純粋さを忘れずに日々を歩んでください。



繊細らしいw


どうぞお試しアレ!




読んだのに書評書いていない本が多い今日この頃です。ゆっくり時間がとれなくてうずうず。そのうちこのへんの書評を書きます。


特定の職種における、人材育成の雰囲気がつかめるかんじです。どっちもなかなかうまい仕組みがあります。おすすめです。あとでじっくりそれぞれの書評かきます。


京都花街の経営学
京都花街の経営学
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西尾 久美子
東洋経済新報社
売り上げランキング: 103325


洋菓子の経営学—「神戸スウィーツ」に学ぶ地場産業育成の戦略
森元 伸枝
プレジデント社
売り上げランキング: 69899




iPhoneのOS 3.0ができましたー。


といってもiPhoneユーザーだけか喜んでいるのは。OSがどうとかなんなのよ?という方に簡単に説明すると、iPhoneのソフト部分が無料でアップグレードできるんですよ。


そして、それを入れると、いままで出来なかった「コピペ」などの機能がいろいろ使えるようになります。


日本の携帯の場合は、ソフトをアップデートというと、不具合修正がほとんどだと思います。しかし、iPhoneの場合は、中身がかなりグレードアップされる!というかんじなのです。


iPhoneを使い始めると、「いままでのケータイはなんだったのよ」という気持ちにとてもなります。なんか日本でもだいぶ定着していくんじゃないかと思う今日この頃です。気のせいかな(笑)


iPhone OS 3.0リリース,コピー&ペーストやMMSが利用可能に


http://itpro.nikkeibp.co.jp/article/NEWS/20090618/332138/




R25とはなにか?こんな説明はもうしなくてもいいくらい、定着した気がします。


本書は、このR25がどうやって生まれたのか?について詳細に説明した本です。


「R25」のつくりかた (日経プレミアシリーズ)


これが面白いんです。


なにが面白いかというと、「ターゲットの分析の仕方」が面白いんですね。


R25がすごかったポイントの一つは、「活字を読まないとされていた若い世代に対してフリーペーパーを作り成功した!」ということです。


つまり、「本を読まない人に読ませた!」というところがすごいのです。


では、どうして読ませることが出来たのか。


それは「若い世代を徹底的に調べた!」んですね。


本書の半分は、「いかに徹底的に調べたか」が書かれています(笑)。でもそのプロセスがとても面白いです。ターゲットについて理解することの重要性がものすごく伝わります。結局200人に及ぶ人にインタビューをしたそうです。


面白かったのは、ターゲットを理解するためには、定量的なデータだけではなく、実際にインタビューをしたりすることが大事ということでした。


インタビューをしてわかったのは、彼らは新聞を読んでいないのに「読んでいる」と答えていることでした。要するに、「読んでたほうがよいと思っているけど、読めない」ということがだんだんわかってきます。こうしたことが、「新聞を読むための、基礎的な情報をのせる」というR25のスタイルを生んできます。


彼らが徹底的に調べた結果、浮かび上がってきたターゲットの人材像は最終的にこんなかんじでした。



M1世代のビジネスマンは、情報に敏感で、多忙な中、時間を有効に活用したがっている。その内面は、自分の価値に一番関心があり、自意識過剰でカッコつけ。そこそこイケてると思っているが、確信はない。顔には出さないが不安感もある。だから実は助言がほしい。



どうですか?どきっとしませんか(笑)記事作りは、これをベースにすすめることになります。本書の後半がその記事作りのフェーズです。


繰り返しになりますが、本書は「ターゲットを理解すること」の重要性をとてもよく書いた本だと思います。また、そのプロセスが詳細に書かれています。


どんな仕事をしていても、その仕事には「送り先」、ターゲットがあるでしょう。


しかし、私はどうもその「ターゲット」についてわかったつもりになっていないでしょうか?


この本を読んでいてそんなことを問いかけられている気がしました。


どきっときた方は、これを参考にしてみるのはいかがでしょうか?


「R25」のつくりかた (日経プレミアシリーズ)
藤井 大輔
日本経済新聞出版社
売り上げランキング: 2778
おすすめ度の平均: 4.0
4 マーケティング、インサイトの勝利
5 R25を手にしたことがある人は必見。
3 R25的に軽い気持ちで読めば面白い本です。
5 R40必読
4 ブルーオーシャン。




「スライド作るの苦手なんだよなあ・・・」


こういう学生さんきっといると思います。数年前は、学生がスライドを作ったりする機会ってそんなになかったような気がするんだけど、もう完全に定着しましたね。


でも、定着したからといってみんな「いいスライド」をつくれているわけではありません。


「文字だらけのスライド」、「派手だけど重要なところがわかりにくいスライド」・・・などなど


本書は、「学生や研究者」に向けてスライドの作り方について説明した本です。あえて、学生、研究者向けとしているのは、企業の文脈とはまた求められていることが違うことを意識してのことでしょう。


学生・研究者のための 使える!PowerPointスライドデザイン 伝わるプレゼン1つの原理と3つの技術
宮野 公樹
化学同人
売り上げランキング: 3070
おすすめ度の平均: 4.5
1 購入される前に…
5 学生だけでなく社会人にも最適の一冊
5 実態に裏打ちされたデザイン哲学
5 一般研究者も読むべき
5 学生・院生に薦めたい!


筆者はプレゼンにおいて大事なのは「1つの原理と3つの技術」であると指摘します。


たった一つの原理とは、



すべてに「意図」があり、それを「操る」ことで「伝える」



要するに、すべてのオブジェクト(文字や図)には意図があるので、うまく目線を操ることで、理解に要する時間の短縮化をしましょうねということです。


「デザインには意図がある」というのは、スライドだけではなく、デザイナーさんがよく言う言葉ですよね。プレゼンを作るときにも同様のことが求められるわけです。


ポイントは、ちゃんと文字や図がなぜそこにあるのかという「意図」に自覚的になって、うまくスライドを相手が理解できるように配置するってことでしょう。


こうした理念を具体的に落とすための、三つの技術は以下となります。



技術その1:コントラスト:伝えたいことだけめだたせる


技術その2:グルーピング:見えない「くくり」を意識する


技術その3:イラストレーション:文字でなく図解で伝える



どれも基本かもしれませんが、これがけっこう出来ないものですよね。


みなさんも、ついつい「文字だらけスライド」になったり、「どれも派手で一番重要な語句がなにかわからないスライド」作っていませんか?そういうスライドには、この3つを意識してみることでずいぶんよくなると思います。


本書の後半では、実際に「学生がつくりそうなスライド」を筆者が一つ一つ添削していく「事例編」がのっています。これをみると、「あー、こういうスライドあるある」みたいなものがたくさんのっています(笑)


これらも結局、三つの技術がおさえられていないのですよね。


基本的なことかもしれませんが、これが出来るか出来ないかで成果がまったく異なると思います。


「プレゼンに自信がないんだよなあ」という方も、ぱらぱらみてみると、「コツ」はこういうところにあったのか!と思えると思います。


おすすめです。




最近書評が滞っていたので、漫画でウォーミングアップ。


バクマン。 3 (ジャンプコミックス)
大場 つぐみ
集英社
おすすめ度の平均: 4.5
5 面白い
5 新世代の岸部露伴
5 作品に深みが出てきた
4 見吉がいらない
5 天才 新妻エイジ


三巻には関係ないのだけど、「大場つぐみ」さんが、「ガモウひろし」説があるというのをあらためて聞いて驚きました。。。


大場 つぐみ


http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A7%E5%A0%B4%E3%81%A4%E3%81%90%E3%81%BF


だって、ガモウひろしっていったら「ラッキーマン」ですもんね。そのイメージは「DEATH NOTE」にもまったくないです。


噂らしいけど、いろいろ信憑性が高くて驚きます。


一番驚いたのは、


「BAKUMAN」の下の部分を隠してみると、ラッキーマンになるという話。


BAKUMAN


RAKIIMAN


これびびりません??


俺だけかなw


まあこの漫画はほんとおもろいです。おすすめです。


バクマン。 1 (1) (ジャンプコミックス)
大場 つぐみ
集英社
おすすめ度の平均: 3.5
2 画力だけが救い。登場人物の性格が不快過ぎる;
1 漫画…?
5 ほんと絵うまいね、この作者。
4 ストーリーはベタ、内容は結構濃い
2 まあおもしろい




動機付け、モチベーション、やる気・・・。その変のキーワードが気になる今日この頃。いま以下の3冊を注文中。たのしみです。興味ある人はぜひ感想共有しましょー。


働くみんなのモティベーション論 (NTT出版ライブラリーレゾナント)
金井 壽宏
NTT出版
売り上げランキング: 67106
おすすめ度の平均: 4.5
5 自分探しだけでなく
5 他の誰のでもない、自分のモチベーションを知る
4 わたしだけの「やる気システム」を見つけるために


なぜあの人は「イキイキ」としているのか―働く仲間と考えた「モチベーション」「ストレス」の正体
人と組織の活性化研究会 加護野 忠男 金井 壽宏
プレジデント社
売り上げランキング: 220532
おすすめ度の平均: 4.0
4 現場サイドの声が多く紹介されています!!!


折れない新人の育て方 (自分で動ける人材をつくる)
船戸 孝重 徳山 求大 リクルートコミュニケーションエンジニアリング
ダイヤモンド社
売り上げランキング: 9407
おすすめ度の平均: 5.0
4 全ての上司に読んで欲しい(「折れた」新人・若手社員からのお願い)
5 超多忙なプレーイングマネジャーのための人材育成マネジメント書(スタンス・行動編)
5 行動ベースまで落とされた新人マネジメント書
5 日本企業におけるおびただしい臨床経験から導かれた真実




最近わけあって、「社会関係資本(ソーシャル・キャピタル)」という言葉があらためて気になりだしています。


この記事では、定義やメリットの確認関連して読んだ本のリスト化、をしておこうと思います。いろいろ忘れちゃっているのだけど、記事の最後に紹介した本は全て一度読んでおりますので、おすすめできます。


社会関係資本てなに?


社会関係資本をヒトコトでいうならば、「だれを知っているか、すなわち、個人的およびビジネス・ネットワークの大きさ、質、多様性など」です。ちょっとわかりにくいかな。。。


要するに、「個人の能力」を「資本」として捉えるのではなく、それよりも、所属しているネットワークだとか、[だれがなにを知っているか]を知っているとか、だれとつながっているかとか、人と人との「あいだ」に生まれるものを「資本」として捉えていきましょうよ!という考え方かなと。


ちゃんとした定義としては、



ハーバード大学の政治学者ロバート・パットナム


「ソーシャル・キャピタルとは、社会関係における社交ネットワークや規範、社会的信頼といった特徴で、互いの利益に向けた調整や協力を促進するもの」



などがあります。


どんないいことあるの?


この「社会関係資本(ソーシャル・キャピタル)」を持っているとどんないいことがあるのかというと、例えば、企業では以下のようなことが指摘されています。



・知識の共有が改善される


・取引コストが低減する


・離職率が下がる


・行動の一貫性が向上する


(すいません、この本の出典を忘れてしまいましたが、コーエンかベーカーの本だったと思います。)



これ以外にも、社会関係資本と健康との関係など、いろいろ注目されているんですよね。


今回はさっくりですが


社会関係資本を探る方法論としてのネットワーク分析なども含めて、このへんはあらためて勉強したい分野です。このあたりを理解できると「つながり」の持つ意味を、実証的に明らかにすることができますしね。


おすすめ本


以下が、社会関係資本を学ぶのにおすすめの本です。ほんのヒトコトの紹介で申し訳ありませんが、あとでまたじっくり書評を書きたいと思います。


きずなをつなぐメディア―ネット時代の社会関係資本
宮田 加久子
NTT出版
売り上げランキング: 167152


「ネットを介したつながり」について知りたいなら。もちろん、社会関係資本とはなにかといった基本的な知識はしっかりまとまっているため、勉強しやすくてよい。


リーディングス ネットワーク論―家族・コミュニティ・社会関係資本

勁草書房
売り上げランキング: 79123
おすすめ度の平均: 4.0
4 見事なリーディングス


ネットとかではなく、家族とかご近所とのつながりを考えたいときには。住民間のネットワークが希薄になったとか、そうではないとか、そういうことを考えている章もあります。


ソーシャル・キャピタル―人と組織の間にある「見えざる資産」を活用する (ミシガン大学ビジネススクール)
ウェイン ベーカー
ダイヤモンド社
売り上げランキング: 289737
おすすめ度の平均: 5.0
5 個人主義の限界を示唆する本
5 真のネットワークとは?
5 相互支援のネットワークの構築
5 相互支援のネットワークから生まれる資産


こっちは「企業」という文脈でこの話を考えたい場合。


人と人の「つながり」に投資する企業―ソーシャル・キャピタルが信頼を育む (Harvard Business School Press)
ドン コーエン ローレンス プルサック
ダイヤモンド社
売り上げランキング: 115882
おすすめ度の平均: 4.5
5 ソーシャル・キャピタルの大切さを知る!
4 コミュニケーションの本質に迫る
5 信頼とネットワークが企業を豊かにする


こちらも同じく「企業」という文脈で考えたい場合におすすめの本です。




内田樹先生のblogで「失敗」にまつわる話が書いてあった。研究(本務)以外のお稽古ごとで失敗することの意味について語っています。



失敗の効用


http://blog.tatsuru.com/2009/06/01_0927.php



それは「本務」ですぐれたパフォーマンスを上げるためには、「本務でないところで、失敗を重ね、叱責され、自分の未熟を骨身にしみるまで味わう経験」を積むことがきわめて有用だということが知られていたからである。


本業以外のところでは、どれほどカラフルな失敗をしても、誰も何も咎めない。


そして、まことに玄妙なことであるが、私たちが「失敗する」という場合、それは事業に失敗する場合も、研究に失敗する場合も、結婚生活に失敗する場合も、「失敗するパターン」には同一性がある、ということである。



要するに、「本務(研究とか)、絶対失敗しちゃいけないことと、失敗しても大丈夫なところで犯す失敗(稽古)も、実は同じパターンであり、稽古(失敗しても大丈夫)でたくさん失敗して、自分の失敗のパターンを知ることは大事ですよ」、という話かなと思います。


つまり、以下のようなことです。



だからこそ、私たちは「自分の失敗のパターン」について、できるかぎり情報を持っておくべきなのである。


そして、そのパターンを学ぶためには、「きわめて失敗する確率の高い企て」を実行するのだが、どれほど派手な失敗をしても「実質的なペナルティがない」という条件が必要なのである。



なるほどと思いますよね。


例えば、学校にいるときに、「勉強だけ」ではなく、一見直接関係ないような「部活」とか「お稽古」みたいなものをやっていることによって、何度もトライアルアンドエラーを重ねて、私たちは学習しているのかもしれませんね。


いまの自分はそういう場所をちゃんと持っているかなとふと考えてしまいました。


みなさんそういう場ありますか?


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失敗といえば、最近こんな本を読みました。これも失敗することの効用について述べられた本です。面白いですよ。安いし、小さいので持ち運びに便利なんですが、内容も読み応えアリです!


最近、「失敗がこわい・・・」という方におすすめです。失敗をポジティブに捉えられるかもしれません。


失敗学のすすめ (講談社文庫)
畑村 洋太郎
講談社
売り上げランキング: 1329
おすすめ度の平均: 4.5
5 失敗に光を
4 失敗という財産
4 用は、失敗から学べ
5 失敗は成功の始まりであることを示唆してくれる
4 失敗の重要性の再認識


対談が掲載された本

場作りに関する対談が掲載されています。
第六章(p192-204)
他者の目から見たラーニングバー




舘野の本棚(最近読んだ本)



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